Sozial-emotionale entwicklung grundschulalter

Im vorliegenden Beitrag werden zusammenfassend die Ergebnisse der 2. Zentraler [...]

Die psychische Gesundheit von Kindern in frühpädagogischen Einrichtungen unterstützen. Dies sollte aber immer in Absprachen mit mehreren Beteiligen erfolgen, da so dass Kind die bestmöglichste Förderung erfährt.
Die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern ist ein entscheidender Faktor für ihr Wohlbefinden, ihre Lernfähigkeit und ihre soziale Integration.

Dabei helfen kleine, alltägliche Handlungen:
Gefühle benennen und ernst nehmen („Ich merke, du bist wütend, weil du nicht dran warst.“)
Empathie vorleben, indem man auf die Gefühle anderer eingeht
Regeln klar kommunizieren und konsequent, aber liebevoll umsetzen
Gelegenheiten für gemeinsames Spielen und soziale Erfahrungen schaffen
Konflikte nicht sofort lösen, sondern Kinder anleiten, eigene Lösungen zu finden
So lernen Kinder, Verantwortung für ihr Verhalten zu übernehmen und gleichzeitig die Bedürfnisse anderer zu respektieren.

Gefühle verstehen und ausdrücken

Ein wichtiger Schritt ist es, Gefühle zu verstehen und ausdrücken zu können.

Konfliktbewältigungen thematisiert werden. Die COVID-19-Pandemie hat offengelegt, dass dies nur sehr bedingt der Fall ist.

Mit dem Ausbau der Frühen Bildung geriet auch die psychische Gesundheit der betreuten Kinder in den Blick und das Thema fand Eingang in die Bildungspläne der Länder.

Im Gemeinsamen Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen wird die personale und sozial-emotionale Entwicklung des Kindes als einer der zentralen Bildungsbereiche benannt: "Um ein verantwortungsvolles Mitglied der Gesellschaft zu werden, sich sozial zugehörig zu fühlen und sich als Individuum positiv zu erleben, benötigt das Kind sozial-emotionale Kompetenzen, Empathie und Selbstregulation sowie orientierendes Wissen.

Schon Babys zeigen erste Emotionen wie Freude oder Angst. finden können. Lebensjahr

Erste eigenständige soziale Kontakte
Hineinversetzen in die Gefühlswelt anderer (Empathie)

6. Zwischen dem dritten und sechsten Lebensjahr entwickeln sie die Fähigkeit, sich in andere hineinzuversetzen – ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zur Empathie.

Sie lernen dort, Freundschaften zu schließen, Konflikte zu bewältigen und Empathie zu entwickeln – unterstützt durch pädagogische Fachkräfte.

Sozial-emotionale Entwicklung & Persönlichkeitsentwicklung von Kindern

In diesem Dossier finden Sie Fachtexte & Bildungsmaterialien über die Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern, ebenso zu Selbstkompetenz, Selbstregulation und Resilienz.

Positive Bindungserfahrungen fördern zudem die Resilienz und begünstigen chancenreiche Entwicklungsverläufe trotz widriger Lebensumstände." (2022, S. 12)

Inhalt des Dossiers:

Sozial-emotionale Entwicklung & Kompetenzen

nifbe: Fachbeiträge zur emotional-sozialen Entwicklung

Auf dieser Seite des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) finden sich Fachbeiträge zur emotional-sozialen Entwicklung.

Die BELLA-Studie untersucht eine für Deutschland repräsentative Stichprobe von Kindern, Jugendlichen und deren Eltern sowie jungen Erwachsenen. Konflikte" des Online-Familienhandbuchs des Staatsinstituts für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) finden sich Fachartikel zum Thema emotionale und soziale Entwicklung von Kindern.

Konfliktlösungen in Bilderbüchern für Kinder im Kindergarten- und Vorschulalter

Die Broschüre enthält eine Übersicht über Bilderbücher, in denen Konflikte bzw.

Mit zunehmendem Alter lernen Kinder, ihre Gefühle differenzierter auszudrücken und die Emotionen anderer Menschen wahrzunehmen. Dadurch wird ein Gefühl für die eigenen sozialen und emotionalen Bedürfnisse entwickelt. Recht schnell lernen sie dabei, dass soziale Interaktionen auch von Kompromissbereitschaft und Verhaltensnormen geprägt sind.

Tipp für Erziehende: Nicht bei jedem Konflikt zwischen Kindern braucht es sofort einen erwachsenen Vermittler.

Mit zunehmendem Alter differenzieren Kinder ihre Gefühle und lernen, diese im sozialen Kontext auszudrücken.

Wie können Eltern die sozial emotionale Entwicklung fördern?

Eltern können fördern, indem sie Gefühle benennen, Empathie vorleben, Kindern Raum für soziale Erfahrungen geben und Konfliktlösungen begleiten, ohne diese vollständig abzunehmen.

Welche Rolle spielt die Kita bei der sozial emotionalen Entwicklung?

Die Kita ist ein wichtiger Ort, an dem Kinder soziale Fähigkeiten im Alltag üben.

Kinder sind dann in der Lage, sicher über ihre Gefühle auszudrücken, auf die Gefühle anderer Rücksicht zu nehmen und Kompromisse zu schließen.

Gefühlsempfinden von…	kontrollierbaren Emotionen, die verstanden werden.
Gefühlsäußerung durch…	gelungene Kommunikation mit den Umfeld.
Gefühle von anderen…	können richtig erkannt und berücksichtigt werden.
Beispiel	Nach dem ersten Schultag können Kinder schon berichten, welche Lehrer sie nett finden und mit wem sie Freundschaften geschlossen haben.
Tipps für Erziehende	Verständnis für die Gefühle anderer ist etwas, das Kinder kontinuierlich an dir als gutem Vorbild lernen können.

In unserem Schaubild geben wir dir noch einmal einen Überblick über alle Phasen der sozial-emotionalen Entwicklung:

direkt ins Video springen

Sozial-emotionalen Entwicklung: Einflussfaktoren

Die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern kann durch verschiedene Dinge beeinflusst werden:

Jedes Kind hat von Geburt an ein eigenes Temperament – das ist die Art und Weise, wie auf Situationen reagiert wird.

Werden die Kompetenzen während dieser Zeit nicht ausreichend entwickelt, kann es zu Verhaltensauffälligkeitenwie z. Die Fähigkeit, sich angesichts disruptiver oder kontinuierlicher Stressoren nicht nur [...]

Förderung von Resilienz und seelischer Gesundheit in Kindertageseinrichtungen im Rahmen einer langfristigen Intervention im Setting Kindertageseinrichtung.

Von dort aus haben Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.

Methoden wie Rollenspiele, Bilderbücher und kooperative Spiele sind wertvolle Hilfsmittel, um diese Kompetenzen spielerisch zu fördern. Außerdem werden Kinder häufiger mit Ge- und Verboten konfrontiert.

Gefühlsäußerung durch…einfache Sätze oder starke „Ausbrüche“ (z.B.

In den letzten Jahren haben Experten jedoch betont, dass die sozial-emotionale Entwicklung mindestens genauso wichtig ist wie die kognitive. In der Expertise arbeiten die Autorinnen und Autoren anhand etablierter Qualitätskonzepte für die Kindertagesbetreuung heraus, wie in der Praxis die psychische Gesundheit systematisch und umfassend gefördert werden kann.

Eltern, Erzieher und Lehrkräfte haben eine große Verantwortung, diese Entwicklung aktiv zu unterstützen. Stattdessen sollte Respekt und Mitgefühl im Mittelpunkt stehen.

Werden die Entwicklungsstufen gestört, kann es mitunter zu Problemen kommen, wie zum Beispiel:

Aggressives und egoistisches Verhalten
Schwaches Selbstbewusstsein oder Selbstwertgefühl
Kein Durchsetzungsvermögen
Große Ängstlichkeit
Wenig Freundschaften

Gerade Erziehende sollten Kindern in dieser Zeit viel Unterstützung bieten, sodass entstehende Schwierigkeiten gemeinsam gemeistert werden können.

Sozial-emotionale Entwicklung fördern

Um die Ausbildung von sozialen und emotionalen Kompetenzen zu unterstützen, können Erziehende zu vielen Mitteln greifen:

Durch den Kontakt mit anderen Menschen werden Kinder immer wieder dazu motiviert, ihre Gefühle auszudrücken und so ihre Kommunikationsfähigkeit zu verbessern.
Bekommt das Kind vermittelt, dass seine eigenen Gefühle wichtig sind und dass es in Entscheidungen mitbestimmen kann und darf, gewinnt es an Selbstvertrauen.
Gemeinsames Spielen hilft dabei, sich in andere hineinzuversetzen, mit anderen zusammenzuarbeiten und starke Gefühle zu verarbeiten.

Durch solche und ähnliche Verhaltensweisen lernen die Kinder in einem sicheren Umfeld wichtige Regeln für den Umgang miteinander in der Gesellschaft kennen.

Quiz zum Thema Sozial emotionale Entwicklung

5 Fragen beantworten

Sozial emotionale Entwicklung und Sprachentwicklung

Ein weiterer sehr großer Einflussfaktor für die sozial-emotionale Entwicklung ist die Fähigkeit, zu sprechen.

Lebensjahr

Starke Emotionen (z.B. Kinder, die in diesem Bereich gut gefördert werden, können Konflikte besser lösen, Vertrauen aufbauen und langfristig stabile Bindungen eingehen. Pädagogische Fachkräfte unterstützen sie dabei, indem sie klare Strukturen schaffen, Empathie fördern und kooperative Spiele einsetzen. Rollenspiele fördern nicht nur Empathie und Kommunikation, sondern auch Kreativität und Problemlösefähigkeiten.

Wie die Sprachentwicklung bei Kindern abläuft und welche Meilensteine sie erreichen sollten, erfährst du in diesem Video !

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Sozial-Emotionale Störung erkennen

Die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern ist ein entscheidender Baustein für ihr späteres Leben.

Um die sozial-emotionale Entwicklung richtig zu fördern, sollte also immer auf das Verhalten des jeweiligen Kindes eingegangen werden.

Der zweite wichtige Einflussfaktor ist das Verhalten der Erziehenden. - Förderung von Resilienz und seelischer Gesundheit in Kindertageseinrichtungen" vorgestellt. Konkret sieht das so aus, dass die persönlichen Ziele erreicht werden und gute Beziehungen mit anderen geknüpft werden können.

Besonders im Kindergartenalter beginnen Kinder damit, die ersten Freundschaften zu schließen.

Zudem benennen sie [...]

WiFF Transfer: Bildungsmedien zur Gesundheitsförderung in Kitas

WiFF Transfer, die Aktionslinie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF), bietet auf seiner Plattform praxisorientierte digitale Bildungsmaterialien in verschiedenen Formaten wie Infografiken, Erklärvideos, didaktische Unterrichtstexte oder Hörbeiträge.

Gerade im Kindergartenalter machen Kinder wichtige Erfahrungen, die sie auf die Schule und das spätere Leben vorbereiten.